Дорогие друзья! Мы приглашаем Вас стать нашими постоянными заинтересованными посетителями сайта!
Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья вызывает множество вопросов у педагогов и родителей.
Основные положения об организации обучения лиц с ОВЗ содержатся в следующих документах:
- ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации» (далее — Закон).
- Постановление Главного Государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 г. №26 «Об Утверждении СапПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее — СанПиН) (Вводится в действие с 01.09.2016 г.).
Закон определяет обучающегося с ограниченными возможностями здоровья:
- Лицо, имеющее недостатки в физическом/психологическом развитии.
- Лицо, имеющие ограниченные возможности здоровья, подтвержденные ПМПК.
- Лицо, нуждается в создании специальных условий при обучении.
Лица с ОВЗ могут быть дети-инвалиды, дети с отклонениями в поведении, дети с задержкой психического развития и т.д.
Определением траектории развития и обучения детей с ОВЗ (в соответствии с индивидуальными возможностями каждого ребенка в отдельности) занимаются районные и городские ПМПК, МСЭ. Прием лиц с ОВЗ в школу проходит в соответствии с нормативными документами. Специалистами ПМПК определяется маршрут обучения ребенка. Задача родителей прислушаться к рекомендациям специалистов по организации обучения особенного ребенка. Задача школы в данном случае создание специальных условий обучения.
Специальные условия обучения — это условия обучения и воспитания, которые включают в себя:
- использование специальных образовательных программ, методов обучения;
- использование специальных учебников, учебных пособий, технических средств;
- предоставление услуг ассистента/тьютера;
- проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
- обеспечение доступа в здание образовательной организации;
- использование дистанционных образовательных технологий;
- предоставление обучающемуся с ОВЗ психолого-педагогических, медицинских, социальных услуг, обеспечивающих адаптивную, безбарьерную среду обучения и жизнедеятельности.
Обучение детей с ОВЗ может быть организовано по разному, все зависит от того, какие именно проблемы со здоровьем есть у ребенка.
Дети с особыми потребностями могут обучаться на дому, для них может быть организовано домашнее обучение. Основанием для обучения на дому является медицинское заключение (психиатра), а не заключение ПМПК.
Обучение детей с особыми образовательными потребностями в массовой школе — это возможность продемонстрировать пример толерантного отношения детского и взрослого сообщества по отношению к учащимся с ОВЗ. Школа должна стать для таких детей комфортной и безопасной средой, где каждый сможет найти свое место и раскрыть свои способности. Конечно, для детей с ОВЗ необходимо создание специальных условий обучения с привлечением смежных специалистов: логопеда, дефектолога, психолога, социального педагога, педагога дополнительного образования.
Надеемся, что материалы, размещенные на страницах сайта, полезные для нас, будут интересны педагогам, специалистам и родителям.
Приятного и полезного Вам времяпрепровождения!
Благодарим сайт «Порталы и сайты образовательных организаций» на платформе компании «Синергия-Инфо»
http://www.ug.ru/ Учительская газета
http://reshuege.ru/ РЕШУ ЕГЭ. Образовательный портал для подготовки к экзаменам
http://www.uchportal.ru/ Учительский портал
http://www.ege.edu.ru/ Официальный информационный портал ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
http://alexlarin.net/ ALEXLARIN.NET
http://ustudy.kz/ сайт для онлайн-обучения и подготовки к Единому национальному тестированию
http://xn--273—84d1f.xn--p1ai/zakonodatelstvo/federalnyy-zakon-ot-29-dekabrya-2012-g-no-273-fz-ob-obrazovanii-v-rf Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
http://www.rg.ru/2013/12/18/pedagog-dok.html Профессиональный стандарт педагога
http://www.edu.ru/ Федеральный портал Российское Образование
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/ Министерство образования и науки Российской Федерации
http://www.kremlin.ru/ Президент России